Surabaya, 2 September 2026 — MTs Alif Laam Miim Surabaya menerima kunjungan mahasiswa Program Studi S1 Pendidikan Bahasa Arab, Fakultas Tarbiyah dan Keguruan, Universitas Islam Negeri Sunan Ampel (UINSA) Surabaya, Selasa (2/9). Kunjungan ini merupakan bagian dari pelaksanaan program Service Learning yang memadukan pembelajaran akademik kampus dengan pengabdian langsung kepada masyarakat.
Dalam kegiatan tersebut, mahasiswa akan berkolaborasi dengan guru Bahasa Arab MTs Alif Laam Miim untuk melakukan observasi dan mengidentifikasi kebutuhan pembelajaran di madrasah. Hasil pengamatan ini nantinya menjadi dasar penyusunan bahan ajar, media pembelajaran, serta inovasi pembelajaran Bahasa Arab yang sesuai dengan karakteristik peserta didik tingkat tsanawiyah.
Ruang Kolaborasi Kampus dan Madrasah.
Service Learning dipandang sebagai ruang kolaborasi antara mahasiswa, dosen, guru, dan sekolah mitra untuk mengembangkan pembelajaran Bahasa Arab yang lebih kontekstual dan kreatif. Selain memberi kontribusi nyata sesuai kompetensi keilmuan mereka, mahasiswa juga dilatih mengasah kemampuan pedagogis, berpikir kritis-reflektif, komunikasi, dan kerja kolaboratif di lingkungan pendidikan yang sesungguhnya.
Pihak madrasah menyambut baik kehadiran mahasiswa UINSA ini. Kunjungan tersebut dinilai menjadi momentum penting untuk membangun sinergi antara perguruan tinggi dan madrasah, sekaligus memperkuat budaya kolaborasi dan inovasi dalam pembelajaran Bahasa Arab di MTs Alif Laam Miim.
Wujud Tri Dharma Perguruan Tinggi.
Program ini juga menjadi wujud nyata pelaksanaan Tri Dharma Perguruan Tinggi, yaitu pendidikan, penelitian, dan pengabdian kepada masyarakat. Melalui kemitraan UINSA Surabaya dan MTs Alif Laam Miim, kedua pihak berharap dapat menjalin kolaborasi berkelanjutan guna meningkatkan kualitas pembelajaran Bahasa Arab sekaligus mempersiapkan calon pendidik yang kompeten.
Bagi mahasiswa, program ini menjadi kesempatan menghubungkan teori yang dipelajari di bangku kuliah dengan praktik pendidikan di lapangan. MTs Alif Laam Miim berharap kegiatan Service Learning ini memberi manfaat berkelanjutan bagi semua pihak, dan mendorong terciptanya pembelajaran Bahasa Arab yang lebih aktif, bermakna, serta menyenangkan bagi peserta didik.
